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Dokumentart(en): Sammelwerksbeitrag
Titel der Veröffentlichung: Neurobiologische Grundlagen des motorischen Lernens und Überblick über Therapiekonzepte

Bibliographische Angaben

Obertitel:

Neuroorthopädie - Disability Management

Autor/in:

Kubik, Wolfgang

Herausgeber/in:

Strobl, Walter Michael; Schikora, Nils; Pitz, Elisatbeth [u. a.]

Quelle:

Berlin, Heidelberg: Springer, 2021, Seite 279-287

Jahr:

2021

Der Text ist von:
Kubik, Wolfgang

Der Text ist in diesem Verlag erschienen:
Springer

Den Text gibt es seit:
2021

Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Lernen ist eine Grundfunktion des Gehirns. Hierbei werden alle neuralen Strukturen des Zentralnervensystems mit einbezogen. Versteht man das Zusammenwirken der einzelnen Regionen mit ihren Funktionen, ist man besser in der Lage, die Defizite der Patient:innen zu verstehen und auch eine gezieltere Therapie anzubieten.

Die derzeitigen Therapiekonzepte beruhen hierbei auf Erfahrungen aus der Behindertenpädagogik, Erkenntnissen der Neuropsychologie und insbesondere neurowissenschaftlichen Forschungen der letzten 20 Jahre.

Die Zusammenhänge des motorischen Lernens können hierbei in einem einfachen Schema nachvollzogen werden.

Wo bekommen Sie den Text?

Springer-Verlag
https://www.springer.com

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

Springer-Verlag
https://www.springer.com

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.

Referenznummer:

R/NV6272x12

Informationsstand: 21.12.2021