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Dokumentart(en): Buch/Monografie
Titel der Veröffentlichung: ADHS in Schule und Unterricht

Pädagogisch-didaktische Ansätze im Rahmen des multimodalen Behandlungskonzepts

Bibliographische Angaben

Obertitel:

Lehren und Lernen

Autor/in:

Fröhlich, Jan; Döpfner, Manfred; Banaschewski, Tobias

Herausgeber/in:

k. A.

Quelle:

Stuttgart: Kohlhammer, 2021, 2., aktualisierte Auflage, 183 Seiten, ISBN: 978-3-17-038346-3

Jahr:

2021

Der Text ist von:
Fröhlich, Jan; Döpfner, Manfred; Banaschewski, Tobias

Der Text ist in diesem Verlag erschienen:
Kohlhammer

Den Text gibt es seit:
2021

Inhaltsverzeichnis ansehen (PDF | 46 KB) Leseprobe ansehen (PDF | 668 KB)

Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Verständnis von ADHS beigetragen.

Doch es fehlt nach wie vor an theoriegeleiteten, praxistauglichen Interventionen, die es Lehrpersonen ermöglichen, aus einer vertieften Kenntnis der neurobiologischen Ursachen heraus effektive pädagogische und didaktische Maßnahmen im schulischen Bereich abzuleiten. Dabei geht es auch um motivationale und gedächtnisbezogene Aspekte.

Das Buch verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit pädagogisch-didaktischen Konsequenzen und handlungsanleitenden Schritten.

[Aus: Verlagsinformation]

Wo bekommen Sie den Text?

Verlag W. Kohlhammer (Shop)
https://shop.kohlhammer.de/

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

Verlag W. Kohlhammer (Shop)
https://shop.kohlhammer.de/

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.

Referenznummer:

R/NV8892x02

Informationsstand: 15.10.2021