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Lexikon zur beruflichen Teilhabe

Erläuterungen und Definitionen zu mehr als 450 Begriffen. Von A wie Ausgleichsabgabe bis Z wie Zuschüsse.

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Angaben zum Forschungsprojekt

Evaluation des Theaterprojektes 'Jeder Berufsweg beginnt mit einem ersten Schritt'

Forschungsgegenstand ist die wissenschaftliche Untersuchung einer theaterpädagogischen Intervention in Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen. Das Ziel des Theaterprojekts ist die Verbesserung der beruflichen Chancen der Jugendlichen. Mit einem einwöchigen Theaterprojekt sollen berufsrelevante Kompetenzen entwickelt, die Persönlichkeit gestärkt und ein Verständnis für sich ändernde Anforderungen der Arbeitswelt angeregt werden. Zudem werden Effekte auf das Klassenklima und Impulse für die Schulentwicklung erwartet.

Evaluationsmethoden: Quasiexperimentelles Design, Anwendung von Verhaltensbeobachtung, Fragebogen und strukturierten Interviews



Beginn:

01.08.2008


Abschluss:

31.12.2009


Art:

Gefördertes Projekt / Evaluation


Kostenträger:


Heidehof Stiftung GmbH
Software AG Stiftung



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Abstract

Evaluation of a theatre-project

This research examines a theatre-project dealing with the topic of work-life in six schools for special needs in Cologne. The project is expected to support the teenager` vocational competence. In addition, central targets are to encourage their personality as well as their understanding for the changing demands of work-life. Moreover, effects on the class atmosphere and impulses for school-development are presumed.

Methods: Quasi experimental design is applied. We collect data using questionnaire as well as semi-standardized interviews and behavioural monitoring.


Referenznummer:

R/FO3722


Informationsstand: 10.03.2009