Lexikon zur beruflichen Teilhabe

Erläuterungen und Definitionen zu mehr als 450 Begriffen. Von A wie Ausgleichsabgabe bis Z wie Zuschüsse.

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Bibliographische Angaben zur Publikation

Das Tablet in der unterstützten Kommunikation

Tipps und Ideen zur Förderung von Kommunikationsmöglichkeiten mithilfe des iPads



Autor/in:

Krstoski, Igor; Fröhlich, Nina; Reinhard, Sven


Herausgeber/in:

k. A.


Quelle:

Hamburg: Persen, 2019, 1. Auflage, 90 Seiten, ISBN: 978-3-403-20351-3


Jahr:

2019



Abstract:


Die Unterstützte Kommunikation ist ein wichtiger Bestandteil der schulischen Förderung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Ausgehend von den individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen soll für alle einzelnen Schüler*innen die passende Kommunikationshilfe gefunden werden. Suchen Sie nach Möglichkeiten, die kommunikativen Fähigkeiten Ihrer Schüler*innen mithilfe des iPads auf motivierende Art und Weise zu fördern?

Das iPad der Firma Apple bietet vielfältige Möglichkeiten zur Nutzung von Kommunikations-Apps und damit zur individuellen Kommunikationsförderung Ihrer Schüler. Dieses Buch stellt Ihnen die hilfreichsten Apps ausführlich vor, liefert praxiserprobte Tipps zum Einsatz des Tablets als Hilfmittel und thematisiert auch Fragen der Datenübertragung und Datensicherheit. Darüber hinaus erhalten Sie wertvolle Hinweise zur Kostenübernahme, zur Einrichtung des iPads und zum Einsatz von Zubehör. So machen Sie Ihre Schüler*innen fit im Umgang mit dem iPad als Kommunikationshilfe.

Inhaltliche Schwerpunkte:

- Was ist Unterstützte Kommunikation?
- iPad-Apps in der Unterstützten Kommunikation
- Zubehör
- Tipps und Tricks

[Aus: Verlagsinformation]


Weitere Informationen:


Schlagworte:
Informationen in der ICF:


Dokumentart:


Buch/Monografie / Praxishilfe/Ratgeber




Bezugsmöglichkeit:


AAP Lehrerfachverlage - PERSEN
Homepage: https://www.persen.de

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.



Referenznummer:

R/NV9060


Informationsstand: 30.10.2019

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