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Lexikon zur beruflichen Teilhabe

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Bibliographische Angaben zur Publikation

Is there evidence of the International Classification of Functioning, Disability and Health in undergraduate nursing students' patient assessments?


Autor/in:

Pryor, Julie; Forbes, Ralph; Hall-Pullin, Laynie


Herausgeber/in:

k. A.


Quelle:

International Journal of Nursing Practice, 2004, Volume 10 (Number 3), Seite 134-141, Carlton South, Victoria, Australia: Blackwell Science, ISSN: 1322-7114 (Print); 1440-172X (Online)


Jahr:

2004



Abstract:


This paper reports on a secondary analysis of undergraduate nursing students' patient assessments while on clinical placement in a rehabilitation setting in search of evidence of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF).

It describes the evolution of the original World Health Organization's International Classification of Impairment, Disability and Handicap into the ICF. Data was analysed using the ICF categories of function, activity, participation, environmental factors and personal factors. Some evidence of ICF was revealed.

Nurses are encouraged to further explore the relevance of ICF for nursing.


Weitere Informationen:


Schlagworte:
Informationen in der ICF:


Dokumentart:


Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis




Bezugsmöglichkeit:


International Journal of Nursing Practice
Homepage: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/1440172x

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.



Referenznummer:

R/ZA6599


Informationsstand: 06.10.2011

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